CAMPAÑA DE RECICLAJE

CAMPAÑA DE RECICLAJE
apoyo y actitud de 3°D

martes, 26 de mayo de 2020

01 AL 05 DE JUNIO

ACTIVIDAD: COPIA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

 BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS

 Las reacciones químicas (también llamadas cambios químicos o fenómenos químicos) son procesos termodinámicos de transformación de la materia. En estas reacciones intervienen dos o más sustancias, llamadas reactivos o reactantes, que cambian significativamente en el proceso, pudiendo consumir o liberar energía.
 Esto significa que toda reacción química somete a la materia a una transformación profunda, alterando su estructura y composición molecular (a diferencia de los cambios físicos que sólo afectan su forma o estado de agregación).
 Los cambios químicos generalmente producen sustancias nuevas, distintas de las que teníamos al principio.
 Las reacciones químicas son muy comunes y pueden darse de manera espontánea, en condiciones diversas en la naturaleza, y también en el ambiente controlado de un laboratorio, debido a la manipulación del ser humano.
 Muchos de los materiales que empleamos a diario son obtenidos industrialmente, a partir de sustancias más simples combinadas mediante una o diversas reacciones. 



El balanceo de ecuaciones no es más que una consecuencia de la ley de conservación de la masa de Lavoisier, por lo que la masa de los reactivos debe ser igual a la masa de los productos, esto implica que la cantidad y variedad de átomos presentes en los reactivos debe mantenerse en los productos, (lo único que varía es la forma en que están combinados).

 Existen 3 tipos de balanceo de ecuaciones químicas:

 • TANTEO
OXIDO-REDUCCIÓN (REDOX) Y
 • MATEMATICO O ALGEBRAICO


BALANCEO POR TANTEO

 Para balancear por este o todos los demás métodos es necesario conocer la Ley de la conservación de la materia, propuesta por Lavoisier en 1774.
Dice lo siguiente:
"En una reacción química, la masa de los reactantes es igual a la masa de los reactivos" por lo tanto "La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma"

 Como todo lleva un orden a seguir, éste método resulta más fácil si ordenamos a los elementos de la siguiente manera:

 Balancear primero:

 Metales y/o no metales

Oxígenos

 Hidrógenos

 De esta manera, nos resulta más fácil, ya que el mayor conflicto que se genera durante el balanceo es causado principalmente por los oxígenos e hidrógenos.

 Balancear por el método de tanteo consiste en colocar números grandes denominados "Coeficientes" a la IZQUIERDA del compuesto o elemento del que se trate. De manera que Tanteando, logremos una equivalencia o igualdad entre los reactivos y los productos.

ACTIVIDAD: 

Observa el siguiente video, en el cual encontrarás ejemplos mismos que debes escribir en tu cuaderno y redactar con tus propias palabras el procedimiento.
 Utiliza colores para identificar los diferentes datos del balanceo de ecuaciones, haciendo énfasis en los coeficientes.

 https://www.youtube.com/watch?v=NoaiC4-INx4

ACTIVIDAD: 

 En tu cuaderno, balancea las siguientes ecuaciones químicas:

 1) CS2 + O2 CO2 + SO2
 2) NaClO NaCl + NaClO3
3) PH3 + N2O P4010 + H20 + N2
 4) FeCl2 + NaNO3 + HCl FeCl3 + NaCl + H20 +NO
 5) CaSO4 +Si O2 + C CaSiO3 + CO + S
 6) SO2 +KMnO4 + H20 MnSO4 + K2SO4 + H2SO4
 7) NH3+ O2 NO2 + H20
 8) H8B2O2 HBO2 +H2
9) AgNO3 + Cl2 AgCl + N2O3+O2
 10)H2S04+ HI H2S + I2 + H20

SEMANA DEL 01 AL 05 DE JUNIO

https://www.actiludis.com/?attachment_id=70866

http://www.actiludis.com/2014/06/13/comprension-lectora-con-el-mes-de-junio/junio/


3°B

SUS EVALUACIONES PERMANECEN SIN CAMBIOS POR ESO NO SUBÍ LA LISTA

jueves 27 de mayo cada grupo en su horario

abriré una sesión en meet de gmail en google por si hay dudas acerca de sus evaluaciones

RESPECTO A LA EVALUACIÓN

alumn@s asi estan las listas actualizadas de 3°A y 3°C,
hasta lo q recibí el dia de hoy antes de las 12:00h
si hay algo q se me pasó anotar enviarlo x favor el día de hoy.

listas de evaluación 3C



listas de evaluación 3A